總站南區(qū)“三結(jié)合”抓“四風(fēng)”多種形式正衣冠
總站南區(qū)“三結(jié)合”抓“四風(fēng)”
多種形式正衣冠
照鏡子深剖析,找差距定舉措。在深入學(xué)習(xí)了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作要求后,總站南區(qū)把此次活動(dòng)作為推動(dòng)車(chē)站科學(xué)發(fā)展的重要機(jī)遇和強(qiáng)大動(dòng)力,積極做到“三結(jié)合”抓“四風(fēng)”。即:把教育實(shí)踐活動(dòng)同車(chē)站客、貨、三產(chǎn)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、商業(yè)模式創(chuàng)新發(fā)展有機(jī)結(jié)合;同管理提升、改進(jìn)工作作風(fēng)、優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量有機(jī)結(jié)合;同強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)、傾聽(tīng)合理化建議、車(chē)站“暖心工程”有機(jī)結(jié)合。同時(shí)以近日在焦裕祿紀(jì)念館學(xué)習(xí)到的“黨的好干部”、“人民的好兒子”焦裕祿精神為比對(duì),教育廣大黨員干部以此為鏡,審視自身,寫(xiě)出對(duì)照檢查材料。通過(guò)座談會(huì)、點(diǎn)評(píng)會(huì)、個(gè)別訪談、書(shū)記信箱、現(xiàn)場(chǎng)意見(jiàn)箱、合理化建議收集等方式,充分聽(tīng)取職工群眾對(duì)黨員干部在“四風(fēng)”方面的意見(jiàn)和建議,真正實(shí)現(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)和企業(yè)經(jīng)營(yíng)工作的兩手抓、兩促進(jìn)。
(總站南區(qū)宣)